12.11.2025.

Diskutēt argumentēti, pārliecināti, bez traucējošas liekvārdības un uzbrukuma citiem diskusijas dalībniekiem mūsu 10.a klasei (STEM projekta ietvarā) mācīja un iedvesmoja Indra Vaļeniece. “Es iepriekš neapzinājos, ka ikdienā tik bieži izmantoju frāzes, kuras samazina mana sacītā ticamību.” Skolēni ieguva daudz konkrētu zināšanu, kā cieņpilni un kvalitatīvi argumentēt.
Ieskatīties NeredzamaPasaule.lv tumsā sajūtot, sadzirdot, sataustot, sasmaržojot. Pirmās sajūtas tādā tumsā ir satraukums un līdzsvara izjūtas mazināšanās. Nākas sevi pierunāt nomierināties un uzticēties gidam. Pēc neilga laika jau jūties drošāk un sāc izprast telpu un tajā esošos objektus, lai gan pilnīga izpratne par telpu un tās formu tā arī neveidojas. Gids visu laiku ir klātesošs, māca izmantot visas savas maņas, lai tumsā atpazītu priekšmetus, stāsta par neredzīga cilvēka ikdienu un tajā izmantotajiem priekšmetiem, kuri atvieglo to. “Mani pārsteidza tāda tumsa!” “Mēs paļāvāmies viens uz otru un noteikti saliedējāmies!” “Es apbrīnoju gidu, kurš mūs vadīja – viņš tik perfekti pārzināja telpu un interesanti paskaidroja!” Latvijas skolas soma
Diskusija tika organizēta ESF+ projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.

Galerija